华人家长多“虎爸虎妈” 苛求学业
华人家长多“虎爸虎妈” 苛求学业成子女枷锁近日外媒刊文分析了二代华裔移民吴怡萱的精神健康问题，这让一直潜伏在华人家庭中的华二代精神压力问题浮出水面，引起华人家长的关注。
· 典型的华人成才观受中国传统文化影响，华人家长在培养子女成才方面有着迫不及待的功利主义心态。“虎妈”蔡美儿的“战歌”就是一例。
蔡美儿用中国式的教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。
她为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。
这样的例子在华人移民家庭中普遍存在。一个华裔男孩毕业于免费公立中学后，又考上了牛津大学法学院，为此其家长甚有面子，周围华人也啧啧赞叹做父母的总算心血没白费，将来儿子成为开业律师年薪15万英镑，父母多享福，并以此作为督促自己及子女努力的活样板。
外媒报道中的吴怡萱，也经历了这个过程，“学习要全A，他们（父母）会跟我说‘某某人是你们同龄人中最聪明的，考上哈佛。你要和他一起玩，因为只有这样你才能变得更聪明’，他们也常常喜欢拿我与别人家的孩子比较、与我的哥哥姐姐比较”。
但这样的成长环境让华二代从小精神就备受压力，即使性格开朗外向，但当自信一再受到打击，性格就会逐渐变得沉默，且十分情绪化。
· 教育孩子要因地制宜西方教育理念强调自由和个性，在此环境下成长起来的孩子们大多思想独立富有创造力。而生活在西方环境的华人移民父母还持传统中式教育的理念，颇显不合时宜。
有人写过自己的亲身经历，讲一次在伦敦办公室，一位华人同事叫7岁的小女儿过来玩，她一进屋就被父亲扯着胳膊提醒道：“还不快叫阿姨、叔叔。”可怜的小姑娘蚊子般嗡嗡地挤出来：“叔叔、阿姨好！”随即她被勒令到一旁乖乖玩去。
而在西方，并没有让孩子称外人叔叔、阿姨的习惯；孩子会被允许与大人一起聊天，即使是小小年纪，也能如小大人般地发表自己的见解，这种现象是时常得到鼓励的。
华人家长尤其对宝贝女儿看管得极严，生怕“出轨”、“学坏”、“上当受骗”。欧美高中每学年末，各个中学一年中最隆重的典礼就是年终舞会，男孩子要着燕尾服，女孩子准备了多时的晚礼服就盼望在此刻露脸。一旦在舞会上遭遇女孩子没男孩请，或男孩子请不到女孩，则会感到是没面子的憾事。中国孩子在其身心成长过程中受到了太多的限制，令西方人议论中国的家长是否过于严酷。
· 适当给孩子松绑有分析称，华侨华人的家庭教育分成两个极端：一种是管教过分严厉，束缚了孩子的自由；另一种是对子女过分放任，忽略了对孩子的引导。有家长极度推崇完全的西式教育，但在理解上可能会有失偏颇。尊重孩子的天性不代表无原则的放任和溺爱，毕竟孩子价值观和人生观的形成都需要家长正确的指导。否则，孩子与父母之间的感情渐渐疏远，许多孩子不懂体谅父母。
也有家长推崇严厉的中式教育，事无巨细都要亲自过问和干涉，往往表现出不尊重孩子的意愿。家长们希望孩子能慎重走好每一步，他们用自己的经验指导孩子的选择，用自己的想法左右孩子的脚步。他们很少重视子女的想法，武断地把孩子的梦想和爱好否定。
但这样强势的教育方式严重压抑了孩子的心灵，导致一些孩子性格自闭自卑不敢表达自己的真实想法；而另一些孩子由于父母长期的过分束缚，养成叛逆的个性。
健康的家庭环境是孩子们心理健康、人格健康的前提和保障。放下忙碌的工作听听孩子的声音，是海外华人们需要重视的一项家庭教育环节。在与子女相处的时候，华侨华人们应注重把西式教育的优点和中国传统德育教育相结合，让孩子们在学习爱自己的同时学会爱父母。
页:
[1]