法国高等教育学历与欧洲各国兼容
论坛主题：第八届北京国际教育博览会高等教育国际研讨会主持人 黄侃【北京市教委高等教育处处长】：下面有请法国高等教育与研究所部部长顾问克里斯蒂娜.克里尔女士演讲。
克里斯蒂娜·克里尔【法国高等教育与研究部部长顾问】：感谢北京教委邀请我参加今天的研讨会，我是来自法国生物学的教授，我的发言与其他人的发言有所区别。
在向各位阐述法国高等教育最近进展之前，我给大家看一组数据，然后证明我们高等教育机构组织与科研的发展是至关重要的，随后我再向大家阐述一下近十年的主要发展。
法国的高等教育系统共招收了235万多学生，其中137万学生在大学深造。28万学生来自海外，占高校招生总数的12%。这比例在英国为14%，德国为13%，这张地图显示了这些学生在法国主要分布的地区。
在法国，高等教育及科研是共享的：科研学校在大学（或其他高等教育机构）和国家研究机构（大约有30所，大家可能听说过法国国家科学研究中心、国家医药研究所、法国农业科学研究所等）中开展。大学、工程学院或其他高等专科学校都可以开展高等教育。大家也许听过巴黎高等理工学院、巴黎高等师范学校等。如此一来，构成了极其复杂的系统，这样的系统存在着风险，也缺乏可预见性。
在法国共有3500所公立及私立的高等教育机构。法国有83所公立大学，大学通常是综合性的，涵盖所有学科，正如我之前提到的，共有137万学生就读大学，占高等教育学生总数的60%，其中包括7万名博士生。大学招生是开放式的：任何获得法国高中学历的学生都可以报读大学第一学年。学位课程是以专业为导向的。224所工程学院（其中1/4附属于大学）的招生条件较为严苛，择优录取，并提供硕士学位。此外，还有220所商业管理院校、120所艺术院校及20所建筑院校。其余3000所公立及私立的院校或研究所覆盖了一些专业领域：卫生、农学、政治学、多媒体、通讯、新闻等。
法国的科研活动是这样开展的：我们已经知道科研活动在大学（或其他高等教育机构）和国家研究机构（大约有30所，大家可能听说过法国国家科学研究中心、国家医药研究所、自然资源研究所等）中开展。事实上，大多数研究单位是资源共享的，大学以及研究机构会联手合作。公司以及开发部门也会开展大量的科研活动。
看以下一组数据：2010年，460亿欧元用于研发，97000名研究者从事公共研究，360000人从事科研相关活动（44%在公共部门，56%在公司），70000名博士研究生在读，每年授予10000个博士学位。
这张图展示了法国的科研活动，并将自然学、生命科学、人文与社会科学作了分类。此处，巴黎地区依然占了较大的比重。
经过一段的商讨后，每个高校院校会就自己开展的项目与高等教育和科研部签订合同，即国家合同（至2010年为期4年的合同，自2011年开始为期5年的合同）。同时，各大高等院校也经常会就高等教育与当地产业相联系的项目与当地政府签订合作，通过是区域合同。
我们的整个体系过于集中、复杂因此缺乏激励性。说到必要的改革，我们确实应该在以下方针的指导下采取一定的行动：简化体系使之具有可预见性，通过评估促进发展，以具有自主权的大学作为科研的核心，国家科研机构应规划自身的战略，采用项目制作法，鼓励雄心勃勃的私人研究。
近年来，我国的高等教育与科研活动经历了深刻的改革。关于学术自由与学术负责的新立法正给予大学院校更多的自主性。研究和高等教育中心、尖端研究的主题网络及一些极富竞争力的集群纷纷成立。2008年开展的"校园行动"计划即为了改善高校设施。政府对高等教育与科研的支持力度不断加大。2010年，"投资未来"计划正式启动。
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