月月故事老师讲“龟兔赛跑”的故事——无忧教育2017圣诞班小记  今天下午我在“无忧教育2017圣诞班”当了一堂中文课的“月月故事老师”。在海芬老师教孩子们做识字游戏和看了一段动画片后，由我来给孩子们讲故事。 讲之前我便在心里酝酿，给出生在这里的中国孩子讲故事不同于给在中国生活的孩子讲，所以第一个原则力求故事简单易懂，于是“龟兔赛跑”的故事便在我的脑子里形成了： 我设计了三个角色，裁判小猴子、一只兔子、一只乌龟。 当我开始讲“龟兔赛跑的故事”的时候，有些小朋友还没能集中注意力，而活泼胆大的七岁小朋友冬冬马上大声说：“我知道！我知道！” 我便让冬冬来讲这个故事，冬冬努力地想把这个故事讲给大家听，他几乎动用了全身力量，但是因为中文单词有限，讲来讲去就是兔子、乌龟、跑、休息……几个词语，他那个急切想表达的样子可爱得不得了，也许孩子更喜欢和孩子交流，当冬冬讲故事的时候，其他小朋友都聚精会神了。这时候我抓住一个机会说：“冬冬太棒了！他知道这个故事，现在让老师来讲给大家听好吗？”小朋友们都点点头。 当我开始讲的时候我便观察每个孩子的表情，从他们无光的眼神里，我读懂了他们不明白，我必须在最短的时间内让孩子们对这个故事感兴趣，于是我灵机一动对旁边的冬冬说：“你来表演小兔子好吗？” 他非常开心地接受了，然后丁丁要求做小乌龟，我当小猴子裁判，在表演中我插入了故事讲述，通过表演所有小朋友都明白了这个故事。 这时候大家都开始要成为故事里的角色，就连一开始并不是很融入的马丁小朋友也主动要求做小乌龟…… 最后场面失控……都要做小乌龟！没有人要做骄傲的小白兔！ 为了给大家机会，我索性把他改成了四只小乌龟和一只小白兔赛跑的故事。 这一次是由保罗当小猴子裁判，当他宣布丁丁小乌龟第一名时，冬冬生气了，眼泪几乎掉出来，当时我没有太在意，回家后，我想到了这个细节，感觉非常歉疚，因为其他小朋友都是从桌子下面绕近道爬到终点，而冬冬是严格按照规则到了终点，保罗也不知道，孩子们没有错。 但是做为老师，我应该告诉孩子们，虽然冬冬不是第一个到达终点的，但是他没有犯规，应该是真正的第一名，我没有这么做就是极大伤害了一个诚实孩子的心，让其他小朋友也不明白应该遵守规则的道理。所以我希望冬冬妈妈务必转达老师的赞赏和欠意给可爱的冬冬。 最后非常感谢这一次陪伴孩子们学习中文的机会，也感谢孩子们给了我一个美好的下午时光。 无忧教育将会陪伴孩子们在学习中文的快乐中成长！  |
