怎样让每个孩子变成一块金子 1jl3kiwk

发大概的了mbs · 发表于 2015-9-4 10:30:59

其实每个孩子生下来，都是一块金子，只是由于后天的因素造成某些孩子顽皮和叛逆，致使有的人就认为这孩子是个坏孩子。即便如此，我们也要在这些所谓的“坏孩子”身上找到闪光点。天下哪有坏孩子？每个孩子身上都有可开采的地方，如果你不是一位好博乐，你就找不到开采他们的窍门。要想找到那些窍门，你不费点心思是不行的。

　　每个孩子的潜力是无限的。就要看他们愿不愿意爆发出来。教育孩子是个巨大的工程，每个家庭从孩子出生到成年都要用点心思，你会发现，孩子的进步跟你费的心思是成正比的。

　　家长是孩子的第一任老师，上好了第一堂课，孩子以后会少走很多弯路。俗话说三岁看大，七岁看老，先不说这句话的本意，我用自己的想法来解释：孩子三岁左右，你得培养孩子好的行为习惯的养成，七岁左右，你得培养孩子健康人格的形成。这些好的习惯和健康心理还有好性格的养成，会陪伴孩子一生，一直到老。

　　我本身也不是一位合格的家长，就是在教育孩子的路上走了不少弯路，也总结出了一些经验，所以跟大家分享一下。

　　儿子三岁前，因为工作的原因，我们把他扔在乡下老家由奶奶照看。从九个月一直到三岁才接到身边。可是那时他已经是个非常顽皮，非常捣蛋的孩子了。上幼儿园吧，他喜欢把别人的书包扔地上，上课时喜欢用手扯前面女孩的头发，下课喜欢玩泥巴。在老师眼里，这孩子已经不可教也。在我们眼里，这孩子天生不是块读书的料。就这样，儿子就成了公认的坏孩子。

　　首先老师对他看法不好，由于经常有同学告状，老师总把他安排在最后一排。可能孩子心目中也知道别人看不起他了，他就开始得过且过，上课不认真听讲，从不积极发言，回家不按时完成作业。一大堆的毛病接踵而至。我们非常苦恼，但又不知道怎样才能改变牛皮癣这种状况？他爸脾气不好，见他调皮就骂，不完成作业就打。越骂他越不听，越打他越调皮。恶性循环就这样开始了。

　　孩子没教育好，最大责任是我这做母亲的。我是看在眼里痛在心里。不行！我得想办法改变孩子！即使所有的人放弃孩子，我不能放弃！我给他报了业余兴趣班，并积极跟每一位任课老师沟通。还算幸运，四年级时遇到一位非常懂得孩子心理的老师，她让孩子当了班干部。这从孩子上学可是从未有过的荣誉！孩子珍惜得就象他的生命！虽然只是个劳动委员！他每天比以前起得早了，也不用我使劲叫别迟到啦！他总是以别人先到，我说你去那么早干吗？他说要是别的同学去了就要在外面等了，因为他管着教室的钥匙。学习也积极了。这位王老师很尊重孩子，特喜欢孩子，这给了孩子很大动力！她总会在恰当的时候夸孩子，鼓励孩子！这一年，儿子从一个“坏孩子”一下变成了班上的好孩子，而且还非常优秀，作文也写得非常棒！老师还拿他的一篇《危险的桃》在班上当范文讲，我真的不敢相信，这是我儿子写的作文？！但千真成确，因为那故事是我讲给他听的，是他小时候的故事，没想到他还知道拿来当素材用。从这点告诉我们，一位好的老师可以影响孩子一生！

　　随着生活的变化，工作的繁忙，我又开始松懈了对儿子的管教。在儿子读初一时，我让他住校了。这一下又成了脱缰的野马。首先他跟着几个留守孩子玩，爱上了电脑，并着迷于“穿越火线”等大型在线游戏。原本靠自己的努力考上了重点中学，这下又滑到了沟底，成绩一落千丈。但工作实在让我脱不了身，没办法，只有不断给他钱。随知他不吃早餐，把钱攒下来周日去网吧玩游戏。这下可好，一年的时间，网瘾象个毒瘤滋生了。当我们发现他有网瘾的时候，他已经可以玩两天两夜不吃不喝。一切的努力都成了白费，一切又得从头再来。

　　可这时孩子已经到了青春叛逆期了，比小时候更难管了。你说，他理都懒得理；你骂，他跟你对着干；你打，还打不过他呢！个子比我还高了。我每天流泪，但这没有用，不是眼泪能解决问题的。

　　我开始找心理医生，买很多有关青春叛逆期的书回来看。后来我发现，你总想用自己的教育方式来改变孩子，其实是大错特错！我们本身就有很多的问题！如果想改变孩子，必须先改变自己！老一套的教育理念已经行不通了。以前总是老师得有威信，家长得有威严。可孩子需要的不是有威信和威严的人，他们需要的是真正的朋友，能把他们当人看，能瞧得起他们的朋友！在学校，很多老师都喜欢带好学生，而所谓的“坏孩子”他们也懒得理，多数安排在最后牛皮癣面坐，“坏孩子”跟“坏孩子”坐一起，总希望他们不要影响好孩子就行了。其实就是这些个“瞧不起”让孩子们心理有了阴影，他们开始叛逆，总想让大家注意到他们的不满。可有谁能真正愿意去了解他们？

　　还有那些个留守孩子，父母长期在外，关心不到孩子，总是拿钱来弥补亲情的空缺，殊不知，孩子要的不是钱，他们需要的是实实在在的关爱。

　　包括我的家庭，教育孩子就存在很大问题，从小不是骂就是打，再不然为了工作就把孩子到处扔。孩子需要的不是一天两天的关爱，他们需要的是时时刻刻的关爱：寂寞时有人可以说话；烦恼时有人可以开导；成绩下降时有人可以鼓励。而我们，刚好相反，孩子生病时都不在身边，成绩下降了就知道骂天骂地！这孩子能不逆反么？

　　我是认识到自己的错误了，对自己做了一次深刻地盘点，我发现我变化一点儿子也变化了一点。同时我也不时提醒他爸改变自己恶劣的态度。慢慢，儿子喜欢跟我们谈心了，那个原本不爱说话倔强的儿子终于打开了话匣。

　　通过一家人的努力，还有跟老师及时沟通，儿子戒掉了网瘾，又开始热爱学习了。初三那年，以班上前五名的成绩考上了重点高中。

　　所以说每个孩子都是块闪闪发光的金子，要想让他们保持永久发光，这需要家庭，学校和社会共同努力。作为一个家庭，不管在教育孩子的路上出现多大的问题，要记得永远不要放弃孩子！作为老师，要在心中没有好孩子和坏孩子之分，要对他们一视同仁！作为社会，要包容那些一时失足犯过错误的孩子们，给他们以重新改过的机会！

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