《法国侨报》讯：好多家长抱怨：孩子整天用电脑，写中文很差……
其实不止是孩子，我们成人岂不是也一样吗？手机，手机，手机……原来熟悉的中文字也常常写不出来了……
好消息是：2017中国教育部规定：要将书法课本列为国家教材！重于语数英！
教育部副部长刘利民表示：各级学校要深化书法教育，社会各界应支持书法教育，共同做好优秀传统文化传承工作。
我们在国外的孩子，要不要学习书法呢？
逼孩子读中文，往往适得其反，尤其是青春期的孩子，就是不肯学。怎么办？
国外的孩子都喜欢画画，喜欢动手。那么，何不让孩子换一种方法来学习中文，让他们“画出汉字呢？”
2018年4月，无忧教育秉承着“规范书写、弘扬国粹”的理念，隆重推出“无忧书法”培训班，盛邀专业老师王琼杰女士执教。
中国自古以来就有“字如其人”的说法，一手漂亮的好字可以给人以良好的第一印象。学习书法会使大家受益匪浅。
学习书法可以练习身体与手笔墨的协调能力，有益于大脑的发育。
练习书法能够使内心平静下来，消除浮躁的情绪，对陶冶性情修身养性有极大的益处。
汉字是我们中国独一无二的文化，每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓。对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感，更要了解、体验一种民族精神。
中国文字不仅积淀了中华民族的睿智，中华民族的文化，更凝聚着一种民族精神。
老师介绍：
王琼杰从小承祖上家学之渊源，6岁开始学习书法，师从中国书法家、书法教育委员会主任、世界教科文卫组织专家成员孙士熊先生 和 中国书法家、书法教育家、中国书法教育研究会理事蓝钟灵先生，坚持传统流派，取法欧阳询，专长楷书，兴攻欧体。书法作品多次获得全国、省、市各类比赛一等奖，亦多次参加全国各级书画展览，并曾代表重庆市于中日邦交20周年被公派出访日本进行文化交流。
王琼杰具备书法学、中国书法史和文化史的基本理论，在书法、篆刻和书法教学方面均有实践经验。
除书法研究外，王琼杰还擅长日式和法式甜品的制作及美食摄影，长期给国内多家著名美食杂志及网站供稿，2010年新浪美食博客浏览量达百万。
课程简介：
书法是中国传统文化的国粹艺术之一。它通过汉字书写，借助于线条、笔墨、结构来构筑完美的视觉形象，并将中国特有的历史人文背景、情感和审美理想贯注其中，从而形成了一门最具名族特色的艺术门类。
本课程通过讲授书法的形成构成、美学原理等基本知识，让学生对中国书法具有初步的基本认识。教学采用理论讲授、课堂示范、学生临习与创作实践等方法和教学手段，提高学生汉字书写能力、审美认知能力与艺术欣赏水平。
课程要求：
要求学生对书法的演变和发展以及历史上著名的书法家及其作品有大概的了解
使学生对书法学习的过程和原理有一个较具体的认识
初步掌握书法艺术基本的形式美法则
了解自己所临习的碑帖，能够正确掌握书法学习的基本方法
通过一段时间的临摹与训练，能够初步创作简单的书法作品
课时：10小时
第一课时：认识毛笔。
各种笔法演示和练习，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。
认识和运用各种笔法。
第二课时：理论知识+用笔技法的基础训练（中锋、偏锋、侧锋）。
第三课时：理论知识+用笔技法的基础训练，复习中锋、偏锋、侧锋，学习起笔、行笔、收笔。
第四课时：理论知识+用笔技法的基础训练，复习藏锋、回锋、中锋，练习起笔、行笔、收笔和笔法的综合运用。
第五课时：理论知识+用笔技法的基础训练，复习并练习，学习墨法（浓墨、淡墨、枯笔、涨墨、渴笔）。
第六课时：基本笔画练习，永字八法。练习。
第七课时：基本笔画练习，横、竖的写法。练习。
第八课时：基本笔画练习，撇、捺的写法。练习。
第九课时：基本笔画练习，瓜子点长点撇点挑点的写法。练习。
第十课时：基本笔画练习，横折、竖折、勾的写法。练习并创作。
教学目标：
认识书法的概念
认识毛笔书法的特点
掌握书写姿势
掌握执笔方法
掌握基本运笔规律
认识楷书
楷书笔画的特点与写法
楷书结构分析
临习
创作
学习教材：欧阳询《九成宫礼泉銘》
上课地址：
无忧教育中心3 rue de montmorency 75003 paris
电话：06 71 25 28 81
王老师微信：dixie520
或者微信咨询：hf0671252881
上课时间：周六下午4:20-5:20.
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发表于 2018-4-26 09:33:51
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