海外华人子女多元文化环境下如何成才

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透析海外华人子女教育：多元文化环境下如何成才

子女教育一直是全社会共同关心的问题，为人父母都希望自己的孩子长大后能出人头地、光宗耀祖。对于广大的海外华人家长来说，能把孩子培养成为报效祖籍国和当地社会的有用人才，是他们最大的愿望。然而，在多元的文化背景下，如何与子女沟通？怎样让下一代成才？是摆在他们面前无法回避的实际问题。

中西文化冲突突显 华裔虎妈需在两种教育方式中寻找平衡

2011年初，美籍华人、耶鲁大学法学院教授蔡美儿，成为首位试图分享她在教育子女过程中经历和经验的华裔。瞬间“虎妈”教养方式遭各界质疑，不少其他族裔的家长，在看了“虎妈”讨论后，私下里就给华裔妈妈们定了性，“中国每一个妈妈都是虎妈！”

“不准夜不归宿”、“不准参加学校的小组娱乐活动”、“不准参加校园演出”、“不准有科目低于A”……这就是“虎妈”蔡美儿为女儿索菲亚和路易莎列出的严苛家规“十不准”。当女儿没按要求去做时，她甚至直接出口骂“垃圾”。

在蔡美儿的教育下，两个女儿3岁开始练琴，4岁就开始阅读法国存在主义哲学家萨特的作品，长女索菲亚14岁便在卡内基音乐厅登台表演钢琴独奏，路易莎12岁就坐上青年管弦乐团首席小提琴手的位子。姐俩被称为“音乐神童”，此外功课门门拿A。

然而在西班牙也有一位这样的中国虎妈，她并没有像蔡美儿给女儿制订那么多清规戒律，但根本上来说却有异曲同工之妙。而她叛逆的女儿也没能像蔡美儿的两个女儿那样在学业、音乐等方面都有卓越的表现，而是以离家出走，最后由西班牙保护青少年权益机构的介入而告终。其中的故事充满激烈的中西文化冲突，着实发人深省。

西式教育强调“创意”，排斥纪律、刻苦钻研等旨在培养毅力的东西，中国教育却过于强调后者而忽视前者。现实中，双方都把这个关系摆成了“或”的关系，其实，这是一个“且”的关系，两种教育方式应达到一个理想的平衡状态。而如何在中西教育方式中找到一个平衡点，实在需要大智慧。

其实，没有一个孩子是一样的，因此，教育孩子没有任何的公式可以套。有一点是所有父母都可以做到的，就是陪伴孩子成长的过程。在孩子需要帮助时，伸出援手。尊重孩子的意愿，让他们自己选择人生，是华裔家长应该学会的功课。如何权衡优劣，取长补短，将东西方教育方法有机结合，更好地应用于子女教育的过程中，这需要海外华人家长共同思考。

更年期遭遇青春期 华人家长要善于正面引导化解逆反心态

青春期的孩子自有青春期的冲动和叛逆，而孩子处于青春期时，很多家长也正好处于更年期，更年期的烦恼加上工作的身心疲惫，很容易与青春期的孩子发生冲突。于是，父母与子女间缺乏沟通，双方在文化、语言及生活习惯上存在分歧成当下亟待解决的问题。

来日本8年的侨胞张莉介绍，今年儿子14岁，上初三，个子已经比妈妈高了半头，马上就要考高中，看到他一点也不着急，一样出去玩，张莉心里烦闷得不行。当过教师的张莉深知高中教育对孩子的重要性，为大儿子去参加了几次进学说明会，看到孩子学习成绩不理想，难以考上偏差值高的公立高中，而不要求偏差值的，张莉认为很差的高中，张莉又不想让儿子去，就与孩子商量再努力加一把劲，好好学习，争取考上张莉选中的一所私立高中，而张莉也会与丈夫一起努力赚钱，保证孩子的高中学费。孩子同意了，每天回家也会坐在书桌前学习，张莉每天回家的第一件事，就是检查儿子是否在学习，母子俩的争执仍时时上演。

在西班牙也有不少侨民因为自己的孩子正值青春叛逆期，很多事情都不像原来那样好沟通，原来很好的家庭气氛也因为孩子的叛逆，被搞得火药味十足。

旅西女侨胞宋女士出国已经十几年，从当初的一无所有，到现在的服装店老板娘，她打拼地非常不容易。生活上的劳累并没有让她感到辛苦，唯独让她感到累心的是她的女儿。5年前，宋女士把老公和女儿一起办来西班牙，她女儿刚过来时还不到10岁，当时真的非常听话懂事，看她平时工作辛苦，还会帮她分担家务，有时还会做好饭给她送到店里。但是从去年开始，宋女士发现女儿变了，除了问她要零用钱时，和她正常的讲上两句话，平时很少跟她交谈。而且女儿的学习成绩也不像以前那么好，宋女士最大的希望就是女儿可以学习好，不像她那样全靠体力吃饭，但现在女儿的成绩真的令她有点失望……

对于逆反心理强的孩子，在不顺心、烦闷、压抑、不满意的时候，作为家长要鼓励他们敢于发作，使不愉快的心情和不利于身心健康的负面情绪发泄出来，不至于长期滞留于心中得不到释放。侨胞要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够发挥积极作用的。

海芬心语

这确实很值得思考

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